校園氣象站建設(shè)方案-一款教育水平的氣象設(shè)備【頭條|新聞】山東競(jìng)道光電廠家穩中求進。當(dāng)教師在講解蝴蝶的相關(guān)知識(shí)時(shí)便利性，可以為學(xué)生準(zhǔn)備一只蠶蛹去創新，隨后教師在上課時(shí)可以允許學(xué)生對(duì)其進(jìn)行觀察，并隨意提出自己的疑問緊迫性。后教師可以要求學(xué)生充當(dāng)“一日小家長(zhǎng)"結構，要求學(xué)生按照點(diǎn)名冊(cè)的順序“撫養(yǎng)"小蝴蝶，并記錄小蝴蝶的變化高效。

　　校園作為氣象科普宣傳的重要陣地溝通協調，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識(shí)、提升社會(huì)氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用體系，校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園保障性。

　　JD-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境帶動產業發展，提高青少年學(xué)生的科技意識(shí)，活躍同學(xué)們的課余生活十分落實，增強(qiáng)他們的地理實(shí)際觀測(cè)能力而開發(fā)設(shè)計(jì)的倍增效應，同時(shí)也為了滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要。

　　在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測(cè)的基本方法製造業，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情優化服務策略，了解更多的氣象科學(xué)知識(shí)。

　　校園氣象站由各種傳感器和自動(dòng)氣象站監(jiān)測(cè)儀組成發展基礎，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配兩個角度入手，以滿足不同用戶的需要，還可以通過(guò)擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺(tái)同期，使整個(gè)系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)生產效率。

　　傳輸方式：有線/GPRS;供電方式：市電/太陽(yáng)能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1效果、頂蓋隱藏式超聲波探頭使用，避免雨雪堆積的干擾，避免自然風(fēng)遮擋

　　2可持續、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào)主要抓手，通過(guò)測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向

　　3、風(fēng)速全過程、風(fēng)向、溫度探討、濕度不負眾望、氣壓、光照調解製度、光學(xué)雨量精準調控、pm2.5、pm10應用的因素之一、噪聲十要素一體式傳感器

　　4解決、硬件組成：氣象站、玻璃鋼百葉箱敢於監督、日照計(jì)幅度、柵欄

　　5、安裝方式：預(yù)埋地籠安裝

　　三重要的作用、技術(shù)參數(shù)

　　1)風(fēng)速：0～70m/s(±0.1m/s);(北京市氣象校準(zhǔn))☆

　　2)風(fēng)向：0～360°(±1°);(北京市氣象校準(zhǔn))☆

　　3)空氣溫度：-40℃～85℃(±0.3℃);(北京市校準(zhǔn))☆

　　4)空氣濕度：0～RH(±2%RH);(北京市校準(zhǔn))☆

　　5)大氣壓力：300hPa～1100hPa(±0.02hPa);(北京市校準(zhǔn))☆

　　6)PM2.5：0-1000ug/m3(±15%)

　　7)PM10：0-1000ug/m3(±15%)

　　8)噪聲：30~130dB(±1.5dB)

　　9)光照：0-100Klx(±3%)

　　10)光學(xué)雨量：0～4mm/min(±4%)

　　11玻璃鋼百葉箱：材質(zhì)玻璃鋼貢獻，干濕球溫度計(jì)共四支，低溫計(jì)一套5支穩中求進，含固定支架

　　12)日照計(jì)：含60cm高度的支架

　　13)柵欄：材質(zhì)：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米

　　14)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：不少于50萬(wàn)條

　　15)功耗：1.75W

　　16)生產(chǎn)企業(yè)具有質(zhì)量管理體系統籌、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證

　　17)生產(chǎn)企業(yè)具有和計(jì)算機(jī)軟件注冊(cè)

　　18)生產(chǎn)企業(yè)為3A信用企業(yè)