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校園百科：校園科普氣象站小學配置-一款以教為光發揮，照亮迷途之路的氣象站JD-XQ2顯著，山東競道廠家實時更新中，校園科普氣象站對于小學生的配置應該簡單易用長足發展，能夠引導他們理解天氣和氣候的基本概念今年，并培養(yǎng)他們的實踐能力和科學思維穩步前行。以下是一個適合小學的氣象站配置建議：

　　1. **溫度計**：選擇數(shù)字式溫度計結構不合理，便于小學生直觀地觀測和記錄空氣溫度。

　　2. **濕度計**：選用數(shù)字式濕度計逐步改善，讓學生了解空氣濕度的概念意見征詢，并進行簡單的濕度觀測提升。

　　3. **風車式風速計**：這種簡單的風速計可以讓學生通過觀察風車的轉動速度來估計風速，了解風的方向和強度等多個領域。

　　4. **簡易雨量計**：選擇易操作的簡易雨量計再獲，讓學生能夠簡單地觀測和記錄降水量。

　　5. **日晷**：選用簡單的日晷模型應用擴展，讓學生了解日晷的原理體驗區，并觀測日照時間的變化。

　　6. **觀測記錄工具**：提供簡單的觀測記錄表格或氣象日記活動上，讓學生記錄他們觀測到的氣象數(shù)據(jù)有望。

　　7. **安全防護設備**：確保氣象儀器的安全使用，可以配備防水罩和固定支架導向作用，以防止設備在惡劣天氣條件下受損方案。

　　以上配置可以在小學校園內(nèi)建立一個簡易的科普氣象站，讓學生通過實踐觀測和記錄天氣變化十大行動，培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng)和實踐能力左右。同時，教師可以根據(jù)學生的年齡和理解能力進行相應的指導和解釋綜合措施，引導他們深入了解氣象科學知識可靠保障。

　　一、產(chǎn)品簡介

　　JD-XQ2校園氣象站是一款高度集成設計標準、低功耗多種、可快速安裝、便于教學使用的科研氣象站充分發揮。

　　二發展成就、產(chǎn)品特點

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器重要方式、立桿支架開展面對面、設備箱、LED屏幕非常重要、采集器進一步提升、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計)

　　三營造一處、技術參數(shù)

　　1.傳感器參數(shù)